“不忘初心、牢記使命”主題教育專題網頁

　　第二批主題教育啟動以來，新疆維吾爾自治區黨委向第二批主題教育參加單位派出16個巡回指導組。同時從地州市、高校抽調參與第一批主題教育組織指導的業務骨干，進行兩次專題培訓后，返回參與籌備本地區本單位第二批主題教育工作，他們堅持目標導向和問題導向相結合，突出辦好“1+3+3”實事。

　　工作中，新疆持續抓好第一批主題教育確定的三件實事，落實每年城鄉居民免費健康體檢，著力解決好結核病患者救治問題；著力補齊貧困人口飲水安全、住房安全問題短板，集中力量解決剩余深度貧困人口脫貧問題；積極擴大就業增收，努力實現每個有勞動能力家庭至少有1人就業。針對第二批單位的特點，再確定辦好三件實事，進一步做實群眾工作，最大限度地凝聚人心；扎實做好民族團結工作，深化“民族團結一家親”和民族團結聯誼活動，推動人人都為民族團結作貢獻；著力解決旅游產業發展中的突出重要問題，推動高質量發展。

　　各地州市、高校從群眾反映強烈的問題中，確定77個最突出的、在主題教育期間能夠解決的問題，抓緊整改解決。阿勒泰市開展“千名干部下基層、萬名黨員解難題”活動，就社會穩定、脫貧攻堅、安全生產、農村人居環境整治等多個方面的工作，通過實地走訪，零距離聽取基層群眾的意見建議，摸清群眾“急難愁盼”問題。福海縣福海鎮濟海路社區黨組織根據轄區黨員特長，組建6支“不忘初心黨員服務小分隊”，通過“預約服務”“代辦服務”“上門服務”等方式，開展各種便民志愿服務。伊犁哈薩克自治州特克斯縣結合牧區實際，針對居住較分散的黨員，由片區長在集中升旗點、黨員中心戶組織就近學；流動黨員采取微信推送、視頻連線互動學。通過多種學習方式，特克斯縣解決全縣1200余名牧區黨員集中學習難問題，確保學習教育一個不少。

　　寧夏回族自治區第二批主題教育開展以來，各地各單位迅速行動，充分借鑒運用第一批主題教育成功經驗，堅持學查改結合、分層分類指導，通過全面部署啟動、加強理論學習等重點工作，同步推動主題教育扎實深入開展。

　　地處寧夏南部山區的固原市西吉縣偏城鄉，屬于集中連片特困地區，也是脫貧攻堅主戰場之一。第二批主題教育開展以來，偏城鄉堅持把主題教育貫穿到脫貧攻堅和破解民生難題中，創立的“1121”矛盾糾紛聯調聯動機制，成為破解影響群眾出行、產業發展、脫貧致富等民生難題的一把利劍，也成為主題教育和脫貧攻堅相互促進、深入融合的助推器。

　　馬國杰是偏城鄉柳林村陰洼組村民，其莊院門口有一條寬約兩米的生產道路，是陰洼組26戶群眾出行的必經之路。由于常年失修及雨水沖刷，道路越來越窄，導致自來水入戶、危房改造、環境整治等無法有效開展，嚴重制約群眾生產生活、阻礙鄉村經濟發展。

　　“1121”矛盾糾紛聯調聯動機制運行后，鄉綜治中心統籌協調派出所、司法所、村調委會、包片領導及駐村工作隊，通過多輪思想疏導、現場釋法說理和解讀脫貧攻堅政策，最終破解了此項影響脫貧工作的難題。

　　寧夏中寧縣通過深耕主題教育“責任田”、把穩理論學習“方向盤”、注重查改落實“關鍵點”、用足巡回指導“工具箱”，高質量推進主題教育走深、走心、走實。縣委領導班子親自深入基層進行問題“大走訪”，一件一件落實和解決脫貧攻堅、鄉村振興等民生難題；鄉鎮黨委班子深入各村進行問題“大查找”，累計查找問題93條，完善措施314條；村黨支部書記及駐村第一書記深入抓好問題“大整改”，目前累計清理不符合任職資格條件的村干部5人、配齊村黨支部書記6人。

　　銀川市緊盯群眾關心關注、反映強烈的煩心事、操心事、揪心事、身邊事，建立立查立改問題清單，針對公共基礎設施不完善問題，完成主次干道、背街小巷路面維修15.2萬平方米，更換破損道磚8.3萬余平方米；針對市容市貌臟亂差問題，新增保潔面積78萬平方米，加大餐廚垃圾收運處置力度，建立小廣告追呼系統平臺向城市“牛皮癬”宣戰；針對老舊供熱管網問題，動員供熱企業投資1.1億元，對174個小區老舊供熱管網進行改造。