慶祝中華人民共和國成立70周年專題

　　在慶祝中華人民共和國成立70周年之際，我國已故著名數學家、國家最高科技獎得主、中國科學院數學與系統科學研究院研究員吳文俊院士被授予“人民科學家”國家榮譽稱號。吳文俊曾經這樣寫道：科技是國家強盛之基，創新是民族進步之魂。他的一生，與國家、民族命運緊密聯系在一起，在數學領域銳意創新，堪稱科研報國的典范。

　　中國科學院數學與系統科學研究院網站這樣介紹吳文俊：他對數學的核心領域拓撲學作出重大貢獻，開創了數學機械化新領域，對國際數學與人工智能研究影響深遠。他用算法的觀點對中國古算作了分析，同時提出用計算機自動證明幾何定理的有效方法，在國際上被稱為“吳方法”。

　　言詞雖簡單，但吳文俊的研究內容對數學的發展影響深遠。在國外留學期間，吳文俊提出的“吳示性類”“吳公式”等，承前啟后地為拓撲學開辟了新天地。20世紀70年代，他提出的“吳方法”是一個全新的研究領域，其影響不僅局限于純數學領域，更對人工智能等有所啟發，美國人工智能協會主席布萊索等知名科學家稱吳文俊“獨自使中國在該領域進入國際領先地位”。

　　“吳方法”是創新，也是傳承——吳文俊正是在汲取中國古代數學精髓的基礎上開創了這一領域。吳文俊認為，中國古代數學不同于西方傳統公理化數學，它是構造性的、算法性的，因而是最符合數學機械化的。他用算法的觀點對中國古算作了正本清源的分析，不僅開辟了中國數學史研究的新思路與新方法，也與機械化數學的開創密切相關。中國工業與應用數學學會理事長張平文院士說：“吳先生用科學的方法和創造性的見解，指出中國數學的發展途徑和獨特的思想體系，從根本上肯定了中國古代數學對世界數學發展的貢獻。”

　　吳文俊曾在《光明日報》發表署名文章《東方數學的使命》。文中提出這樣一個問題：“怎樣進行工作，才能對得起古代的前輩，建立起我們新時代的新數學，并在不遠的將來，使東方的數學超過西方的數學，不斷地出題目給西方做？我想，這是值得我們大家思考和需要努力的方面。”

　　吳文俊不僅是研究者，也是教育家。他曾任教于中國科學技術大學數學系，他的班上人才輩出，十幾位學生都成為教授、研究員、工程師，還出了一位院士、一位將軍。吳文俊對數學的基礎教育也提過諸多有益建議。北京大學教授姜伯駒院士回憶說，2000年討論初中課程改革時，有人說幾何定理都已經能用機器證明了，何必還要為難孩子們？吳先生嚴肅地說：“幾何機械證明是科研課題，中學要培養學生們邏輯思維能力和認知能力，這是教育課題，不能混為一談。”他出席了教育部的數學新課標座談會進行表態，對這種觀點進行了駁斥。他說這就好比養孩子，有了汽車難道孩子就可以不學走路了？他的觀點最終被大家接受了。”

　　作為我國最具國際影響力的數學家之一，吳文俊身體力行地帶領、引導中國數學、中國數學家走向世界。他曾擔任中國數學會理事長，任期內，他領導中國數學成功加入國際數學聯盟，極大提高了我國數學界的國際地位。

　　曾有人問吳文俊：為什么要回國？回國是否后悔？吳文俊總是這樣回答：“你去留學，學成歸國，這好像就是天經地義，沒有什么，大家都是這樣子。所以人家問我什么原因，我都說不出來。”

　　回答不出“為什么”的吳文俊，是天真的。這也是吳文俊留給很多人的性格印象。中國科學院數學與系統科學研究院院長席南華院士說：“吳先生對數學、對生活都有一顆單純的心”，“今天的我們能否做到像他那樣單純？我不知道答案，但我知道我們需要。當我們感到迷失的時候，我們可以從吳先生留下的珍貴的數學和精神財富中得到啟示。吳先生為我們樹立了一個楷模，我們深深地感謝他。”