“不忘初心、牢記使命”主題教育專題網頁

　　在首都北京，1076名北京第二外國語學院師生走上長安街、走過天安門，在慶祝新中國成立70周年群眾游行中向祖國誠摯獻禮；在安徽大別山，北二外邀請30個省、236所學校的630支團隊深挖金寨紅色文化資源，以青年智慧助力革命老區脫貧；在西藏拉薩，由北二外牽頭組織的“首都教育系統服務保障國慶活動西藏宣講團”滿懷熱情，在雪域高原播下理想和愛國的種子……

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動后，北二外以先手棋謀劃一盤棋，打通主題教育在高校落地生根的“最后一公里”，把主題教育的顯著成效轉換為推動學校改革創新的實際成果，形成北二外的生動實踐。

　　“書記在現場”：

　　問需于基層 問計于師生

　　在北二外，無論是青年學子，還是白發蒼蒼的老教授，都知道“書記在現場”工作法。為了讓問題能現場解決，北二外黨委書記顧曉園親自牽頭，統籌學校領導班子和職能部門，及時發現學校發展中的難點、痛點、堵點，層層破解、步步落實，確保問題得到及時解決。

　　為了推動主題教育在北二外落地生根，學校進行了6個主題調研，調研包括學校發展中的難題、師生關心的問題35項，在問計問需中摸實情、出實招。學校領導班子下沉教學科研一線，深入師生員工中間，走訪社會合作機構組織，找出學校發展中的差距，破解難題。

　　3個月來，“書記在現場”工作法推動解決了46個問題。對現場不能解決的問題，明確解決的時間表、線路圖。為了確保問題解決渠道暢通、信息對稱，學校還專門建立院校兩級銜接聯動機制，打通了解決問題的“腸梗阻”。

　　“書記在現場”工作法成了北二外聯系師生的“真經”，有力地促進了主題教育在校園扎根生效。“教授直通車”由校領導直接聯系教授和中青年教師骨干，聯系180多人次，現場為教師答疑解惑；“心之約”工程直接對接學生，校領導、中層干部與學生結對子106個、對接班級106個，開展校領導午間“食刻交流”9次；推進了校黨委班子和二級黨組織班子成員聯系基層黨支部制度。多維度多方式的聯系機制覆蓋全、渠道新，發現問題準、效率高，提出措施接地氣。在推動主題教育入腦入心的同時，讓師生員工的獲得感、幸福感、安全感大大提升。

　　金牌老師現身說法：

　　讓“初心”“使命”入腦入心

　　“我們在高原，缺氧不缺精神。”首都教育系統服務保障國慶活動西藏宣講團成員、北二外學生田淏元表示。

　　今年10月，田淏元走進海拔3650米的西藏，在西藏大學、西藏職業技術學院和北二外拉薩附屬中學等十余所學校，為上千名大中小學生進行了三場宣講，講述了國慶70周年的動人場景和難忘時刻。作為全國宣講活動唯一牽頭的市屬高校，田淏元說：“這是全體北二外人‘不忘初心、牢記使命’的生動實踐。”

　　北二外是一所有著紅色基因的學校，當年由周恩來總理親自提議籌建。北二外厚植師生家國情懷，讓“初心”與“使命”進教材、進課堂、入頭腦。在全國高校啟動“傳承紅色基因 培育時代新人”工程，推動中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化與紅色資源的融合、轉化與發展；鼓勵師生身體力行做“紅色精神宣講家”。

　　張洪儀教授是阿文版《習近平談治國理政》《黨章》的主要譯者之一，他與師生分享翻譯的感悟。學生表示，這樣的學習生動、形象，入腦入心，對中國共產黨的領導，對中國特色社會主義制度有了更深刻的認識和認同。

　　為了確保主題教育任務落細落實，主題教育期間，校領導班子先學一步、學深一層，開展支部微宣講、學生微黨課、“世說習語”微宣傳等活動，做到“缺什么、補什么”，推動主題教育學習成果向實踐轉化，讓師生真正做到學思用貫通、知信行合一。

　　講好“二外故事”：

　　培養有“中國心”的中外人文交流人才

　　作為一所特色鮮明的外國語大學，北二外一直將培養有“中國心”的中外人文交流人才作為辦學目標，把主題教育實效轉化為推進高質量發展的動力。

　　9月17日，“講好中國故事”創意傳播大賽在北二外啟動。活動現場，北二外的青年教師以韓語、俄語、日語、阿拉伯語、英語五個語種朗誦了《周恩來寄語青年》，傳承總理精神、賡續紅色基因，誦出了北二外教育報國的初心感悟，為講好新時代中國特色社會主義故事提供了自己的經驗與智慧。

　　近年來，北二外堅持以“多語種復語、跨專業復合”為特色的人才培養模式，先后與世界上40多個國家和地區的170多所大學和教育機構建立了交流合作，同時還承擔了北京市外培、法國夏斗湖海外辦學等人才培養項目，培養出一批批具有家國情懷、國際視野的國際化復合人才。

　　北二外還組建了首都國際交往中心研究院、首都公共政策翻譯研究中心等16個特色智庫，為“一帶一路”全面合作提供智慧。同時還開展北京城市品牌形象傳播、北京友好城市研究、北京國際形象調查等專題研究，及時、準確對外翻譯國家和北京市各領域公共政策，講好新時代北京故事、中國故事。

　　北二外黨委書記顧曉園表示：“學校將進一步深化人事制度、教育教學、科研體制機制改革，打通主題教育落地生根的‘最后一公里’，努力建設祖國需要、人民放心、師生滿意的社會主義大學。”