用聲音刻錄百年記憶，我是革命文物講述人、播音員蘇揚。

　　我要講述的文物，是革命烈士金佛莊在黃埔軍校時期的三份任命文件。

△金佛莊在黃埔軍校時期的三份任命文件

　　這三份文件分別是兩張任命狀和一張委任狀，每張都如同4開報紙版面大小，現在收藏在金佛莊的家鄉——浙江東陽檔案館。任命狀和委任狀上的黑色毛筆繁體大字，記錄著1924年6月到1925年10月間，金佛莊在黃埔軍校，曾接連擔任第三學生隊隊長、教導第二團三營營長和國民革命軍第一軍第一師第二團黨代表。歲月流轉間，三份文件的紙面早已泛著微黃，但字跡、落款、印章，還有文件邊框上棕黃、深藍、亮紅的彩色圖案依然清晰而鮮艷，仿佛在無聲訴說著，第一次國共合作期間，以金佛莊為代表的共產黨員們，在黃埔軍校揮灑過的熱血與青春。

△黃埔軍校

　　你可能想問，這金佛莊究竟是誰？他是浙江東陽人，年少時本來致力研究科學，卻投筆從戎，從保定陸軍軍官學校畢業后，又執教于黃埔軍校；在北伐戰爭中，他身先士卒、沖在一線；他是一名堅定的共產黨員、是黨的“三大”代表，卻得到了蔣介石的信任與器重；他身為一代名將，卻葬身亂墳崗、直到八年后才終歸故里……下面請跟著我，來聽聽他和這些任命文件的故事。

△金佛莊

　　1920年代的廣州，革命思潮涌動。1923年6月，中共三大在這里召開；轉年1月，國民黨一大會址也選在了這里。在國民黨一大上，孫中山宣布改組國民黨，推進國共合作，并創建了黃埔軍校，由蔣介石擔任校長。

△廣州中共三大會址

　　1924年，能文能武、才華出眾的共產黨人金佛莊，經毛澤東推薦，從上海乘船抵達廣州，加入了黃埔軍校。這年6月，27歲的他收到了第一張任命狀：擔任黃埔一期第三學生隊隊長。

　　△1924年6月，金佛莊被任命為陸軍軍官學校（黃埔軍校）第三隊隊長（浙江東陽檔案館供）

　　黃埔軍校里，每天的生活是“三操兩講”，就是三次出操、兩次講課。校園內，隨處可見“碧血丹心”“臥薪嘗膽”等激勵人心的標語。懷揣著報國志向的年輕人們聚在一起，訓練生活積極而緊張。擔任隊長的金佛莊，充分利用在保定陸軍軍官軍校學到的豐富軍事知識，一心一意為革命訓練人才，既做表率，又做導師。在他的帶領下，國、共兩黨的學生們團結在一起，第三學生隊英才輩出。像后來我們熟知的陳賡、杜聿明等優秀將領，都出自他的麾下。浙江東陽黨史專家金承善介紹說，他在全校師生中頗具威望：

　　“他很重視對學員的教育和訓練，以身作則，做表率，他很好地團結。他學生隊當中的一些學員有些是國民黨員，有些是共產黨員，團結國民黨員一起共事，在國共統一戰線當中他做了一些重要的工作。”

　　擔任第三學生隊隊長半年后，他被提拔為軍校教導第二團第三營營長。在此期間，他帶領主要由學生組成的黃埔校軍，參加了對軍閥陳炯明的東征。部隊一路凱歌，戰功卓著。

　　△1924年12月，金佛莊被委任為黃埔軍校教導第二團三營營長（浙江東陽檔案館供）

　　那么是什么，讓這支以“學生軍”為主力的隊伍，在東征中展現出如此強大的威力呢？其實，除了訓練有素，還離不開首次被引入校園的政治教育。以政治部主任周恩來為代表的一批共產黨骨干力量，將“培養有覺悟的軍人”視為己任，給學校注入了活力與新鮮的力量。“為什么打仗？為誰打仗？”訓練之余，對這些問題的思索，也深深扎根在學生們心中。中國軍事博物館教授王聚英這樣點評：

　　“黃埔學生組成的軍隊，攻無不克，戰無不勝，這當中各種原因，最主要的原因，就是革命思想，樹立了革命思想。”

　　第一次東征結束后，金佛莊又被提拔為國民革命軍第一軍第一師第二團黨代表。共產黨員在學校和軍隊中威望的增高，引起了國民黨的警覺。1926年，蔣介石策劃“中山艦事件”，強迫共產黨員退出第一軍，金佛莊也被解除了職務。這次風波后，蔣介石多次利用“浙江同鄉”關系，拉攏金佛莊脫離共產黨，許諾予以重用。面對這些高官厚祿的誘惑，金佛莊都向黨組織進行了如實匯報。根據指示，他假裝接受拉攏，秘密監視蔣介石。

　　△1925年10月，金佛莊被任命為國民革命軍第一軍第一師第二團黨代表（浙江東陽檔案館供）

　　1926年底，金佛莊主動請纓，前往江浙一帶策反軍閥孫傳芳的部下。12月初的一天晚上，他化裝成上海的洋行買辦，離開南昌，乘船順流東下。沒想到上船后行蹤就被泄露了。船到南京下關碼頭，當即就被孫傳芳手下逮捕。上海的國、共兩黨組織聞訊后，多方設法營救，甚至委托當時的浙江省省長陳儀出面，向南京方面說情疏通。蔣介石也特意發電要孫傳芳善待金佛莊，并提出可以用孫傳芳軍隊被俘的高級將領交換，被孫傳芳斷然拒絕。僅僅三天之后，金佛莊被秘密殺害于雨花臺，獻出了年僅29歲的生命。

△上海《申報》披露了金佛莊被殺害的消息

　　金佛莊《傳略自述》片段節選：

　　“嘗曰：“為國家人才乎！為世界人才乎！從軍乎！研究科學乎！眼見國家將亡，不應徒作書生，默默以終也！……”

△金佛莊《傳略自述》手稿

　　 “眼見國家將亡，不應徒作書生”。這是“中山艦事件”后，在生命的最后一年，金佛莊寫下的決心書。黃埔軍校里，那三封薄薄的文件，承載著共產黨員沉甸甸的使命與信仰。作為國共兩黨首度合作的成果，黃埔軍校不僅培養出了軍隊里的骨干、戰場上的先鋒，更傳承了愛國愛民、救亡圖存的革命精神。在后來的抗日戰爭中，20萬黃埔學生，有19萬戰死沙場，他們用生命踐行了“誓以我血澆灌革命之花”的響亮誓言。

△浙江東陽檔案館存放金佛莊任命文件的展區 （浙江金華臺供圖）

　　劉佳佳：我是浙江省東陽博物館講解員劉佳佳，出生于1990年。小時候，每年的清明節，學校會組織掃墓，從那時起，我知道了家鄉走出過一個了不起的革命先烈。如今，我和當年金佛莊去黃埔軍校時差不多大。當我以講解員的身份，來到博物館里金佛莊烈士的展區，詳細了解他在短暫生命中走過的經歷，真正體會到了，先烈們那被家國擔當和使命信仰點燃的青春，燃燒得是多么熾烈而奪目。我要把烈士們拋頭顱灑熱血的那段青春，講給孩子們聽。我希望，我的這些講述和一點點的努力，能觸動更多的人，尤其是年輕人，心懷家國，砥礪前行。