學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，中央第十九指導組深入學習領會習近平總書記重要講話精神，全面準確把握中央關于主題教育總體部署和對指導組工作要求，結合中央宣傳部（中央文明辦）、中央網信辦、文化和旅游部、中央廣播電視總臺、國家文物局5家單位工作特點細化指導工作，推動主題教育扎實開展、取得實效。

　　突出重點，將理論學習貫穿始終——

　　在主題教育總要求中，“學思想”排在首位。指導組堅持將理論學習作為指導工作的重中之重，貫穿主題教育始終。“指導別人首先要自身過硬”，指導組以輪流領學、晚間自學、發言分享等方式先學一步、深學一層，充分發揮臨時黨支部作用，認真研讀權威教材，持續跟進學習習近平總書記最新重要講話精神，使每名同志增強黨性，提高指導水平。

　　為保證各單位學習質量，指導組逐一審核理論學習和專題讀書班安排，要求各單位堅持把學好權威教材與學習貫徹習近平總書記關于本單位本系統的重要指示批示精神結合起來，做到精讀細研、全力落實。

　　“專題讀書班開展了多長時間？”“精讀的篇目有哪些？”“對開展實際工作有怎樣的啟發？”……每到一個單位，指導組都要了解黨員領導干部最近的讀書情況，督促黨員領導干部結合實際、學深悟透。

　　有針對性地開展指導、根據單位特點精準施策——

　　考慮到各單位專家學者、文藝和新聞工作者等較多的特點，從播音室到文物修復工作間，從國家書房到歌劇院舞臺，指導組深入一線，與工作人員交流學習心得，鼓勵、引導他們用習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論解決工作中遇到的實際問題。

　　作為文化和旅游部直屬單位，不久前，中國美術館迎來建館60周年。指導組與中國美術館的同志共同學習習近平總書記給中國美術館老專家老藝術家的回信，參會人員結合自身工作實際交流發言，現場氛圍熱烈。

　　“我們第一時間學習領會習近平總書記的回信精神，深入探討如何把回信精神轉化為干事創業的動力。”中國美術館的一位同志表示，今后將更加全面、系統、生動地宣傳推廣好優秀美術作品的時代價值，為民族寫史、為文明立傳、為傳播中華文化努力奮斗。

　　緊貼實際，推動調查研究走深走實——

　　中央廣播電視總臺圍繞從廣電行業現狀看總臺實踐和探索的課題深入調研，國家文物局圍繞革命文物保護利用法規建設存在的短板開展調研……通過翻閱調研選題目錄，指導組與各單位共同研究、反復研討，瞄準本部門本系統涉及的重點難點問題進行破題，把關確定調研題目，做到有的放矢。

　　“大興調查研究是此次主題教育的鮮明特色。在工作中，我們督促各單位根據實際情況的變化，堅持邊調研邊優化方案，邊調研邊解決問題。”指導組相關同志表示，為防止調研扎堆、加重基層負擔等問題，指導組要求各單位統籌好調研安排，掌握直屬單位調研計劃，并適時將相關情況報告指導組。下一步，指導組還將派成員跟進參加具有代表性的課題調研活動，深度參與指導。

　　堅持問題導向，穩妥推動檢視整改——

　　兩個月來，指導組多次和各單位集體研究討論，督促認真查擺問題，對問題清單和專項整治方案嚴格把關。連日來，指導組采取“四不兩直”的方式，采取隨機抽樣的辦法，直奔一線，與相關單位同志共同研究問題，形成切實有效的整改措施和目標，防止整改整治工作本身產生新的形式主義。

　　中宣部出版局積極回應社會關切，開展青少年讀物質量監測，嚴肅查處和通報不合格圖書，提升出版質量；中央網信辦注重用好廉政建設反面案例，對標對表最新要求，提出一系列隊伍建設的意見，起到積極效果……

　　在指導組的督促推動下，各單位把群眾反映的問題、巡視審計發現的問題、自我檢視中發現的問題統籌起來，列出清單、排好步驟、掛賬銷號。短時間可以解決的問題，立行立改、真改實改。需要持久用力的問題，盡快著手破題，確保在主題教育期間看得到變化。將解決了多少問題，特別是人民群眾看得見、感受得到的問題，作為檢驗主題教育成效的重要評價指標。

　　中央第十九指導組負責同志表示，下一步，將持續把理論學習、調查研究、檢視整改、教育整頓等主題教育各項重點工作協同推進，邊學習、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，確保各項工作不折不扣落地落實，推動主題教育走深走實。

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