習(xí)近平總書記指出：“道不可坐論，理不能空談。學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論的目的全在于運用。”

　　學(xué)風(fēng)中見作風(fēng)。解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實，弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是干部作風(fēng)建設(shè)的重要體現(xiàn)。

　　基層是理論指導(dǎo)實踐的主戰(zhàn)場，是推進實踐創(chuàng)新的主陣地。在世界讀書日來臨之際，記者采訪不同領(lǐng)域的黨員干部，關(guān)注他們讀書、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況，展現(xiàn)他們?nèi)绾芜\用所學(xué)知識指導(dǎo)實踐、擔(dān)當(dāng)作為。

　　街區(qū)黨支部書記學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》——

　　抓住了問題也就抓住了具體

　　在上海市松江區(qū)九亭鎮(zhèn)高科技街區(qū)，幾乎每家沿街店鋪都有一張開店明白卡。明白卡發(fā)起人顧文彬，是街區(qū)黨支部書記。

　　“明白卡，實際是一張黨群連心卡。”顧文彬說。2024年，上海市為服務(wù)好沿街商鋪、“小個專”和新就業(yè)群體等，成立街區(qū)黨支部，并配備專職街區(qū)黨支部書記。“新興領(lǐng)域群體黨建工作如何開展？”剛到任時，顧文彬有些摸不著頭腦。發(fā)愁之際，松江區(qū)委組織部開展了一場專門面向全區(qū)街區(qū)黨支部書記的培訓(xùn)。“培訓(xùn)既有黨建理論知識，也有實務(wù)操作，很有針對性。”顧文彬說，培訓(xùn)讓他打開了工作思路——轉(zhuǎn)換視角，從服務(wù)細節(jié)做起，從一件件具體的事抓起。

　　結(jié)合培訓(xùn)中提出的工作方法，顧文彬聯(lián)系商戶、征集問題。走訪中，餐飲店經(jīng)營者李大姐向他反映，一個月前，她盤下店鋪，打算做餐飲。手續(xù)辦完后，卻因排煙問題遭到了小區(qū)業(yè)主的投訴。在街區(qū)黨支部多方協(xié)調(diào)下，李大姐對排煙管進行了改造，店鋪經(jīng)營走上正軌。

　　抓服務(wù)細節(jié)，找群眾需求。在顧文彬的倡議下，一張開店明白卡就此誕生。街區(qū)黨支部對“小個專”商戶在開店前要進行一次集中指導(dǎo)，避免后續(xù)的不必要損失。

　　在學(xué)中干，在干中學(xué)。最近，顧文彬有了更深刻的思考，他在學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》時，受到啟發(fā)：“書中有兩句讓我印象深刻，‘抓住了問題也就抓住了具體’，這句話講的是作風(fēng)建設(shè)重在抓細節(jié)；‘到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方去調(diào)查研究’，這句話講的是調(diào)查研究不能搞形式主義，要抓實。”

　　顧文彬最近打算再對800多家商戶一一調(diào)研走訪。“大家有什么問題，能立馬想到找我?guī)兔?，這就是我的目標(biāo)。”顧文彬說。

　　村黨支部書記學(xué)習(xí)《論“三農(nóng)”工作》——

　　讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)

　　刮了一夜大風(fēng)，74歲的河南濮陽西辛莊村黨支部書記李連成惦記蔬菜長勢，一大早趕到了村農(nóng)業(yè)種植基地。玻璃溫室內(nèi)，一排排無土栽培的西紅柿已長到三米來高，村民站在電動升降梯上疏花疏果。“遇到壞天氣，沒受影響吧？”李連成問。

　　村民郭美艷指了指頭頂?shù)恼陉柧W(wǎng)和補光燈：“溫室有200多個傳感器，可以自動關(guān)閉天窗，還有補光燈模擬日照，一切運行正常。”

　　30多年前，李連成憑借種植大棚蔬菜先富了起來。1991年擔(dān)任村支書后，他帶領(lǐng)大家發(fā)展蔬菜大棚種植，走上脫貧致富路。

　　2025年全國兩會，作為全國人大代表的李連成向大家推薦了村里特產(chǎn)——西紅柿?；卮搴?，他召集村兩委干部，開了一場宣講會，總書記《論“三農(nóng)”工作》是學(xué)習(xí)重點。“‘檢驗農(nóng)村工作成效的一個重要尺度，就是看農(nóng)民的錢袋子鼓起來沒有’，書里的這句話讓我印象深刻。”李連成說，“書里還提到，‘讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)’。咱們村要通過發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等方式，多途徑增加農(nóng)民收入，把智慧農(nóng)業(yè)堅持做下去。”

　　不久后，一場西紅柿種植培訓(xùn)會讓村農(nóng)業(yè)種植基地成了“課堂”。在李連成召集下，西辛莊和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50余名種植戶圍坐一起，在技術(shù)人員指導(dǎo)下，大家通過理論學(xué)習(xí)與實地操作，系統(tǒng)掌握了物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測、水肥智能管控等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)。“智慧農(nóng)業(yè)不是淘汰農(nóng)民，而是讓咱們成為‘新農(nóng)匠’。”在育苗工廠，李連成蹲下身輕撫嫁接苗的接口。李連成說，村里發(fā)展急盼人才和技術(shù)，他想把現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)整理成操作手冊，讓更多村民用得上。

　　鎮(zhèn)人大主席學(xué)習(xí)《論堅持人民當(dāng)家作主》——

　　向能者求教 向智者問策

　　在甘肅省定西市隴西縣云田鎮(zhèn)老街，車輛暢行無阻，路旁的云杉、紅葉李、連翹長勢不錯。鎮(zhèn)人大主席李懋卻說，一年多前，這條老街還是大家的“心病”。

　　老街原為省道，后來，省道改道，老街就變成了村道。時間久了，坑坑洼洼、塵土飛揚。大家想修路，但缺牽頭人。

　　2024年春天，定西市人大常委會組織實施“122民主實事工程”，對全市119個鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大和3個人大街道工委提出要求：每年持續(xù)辦好1件結(jié)合實際、貼近群眾的民主實事。全市舉辦培訓(xùn)班，市、縣、鄉(xiāng)各級人大把原原本本學(xué)習(xí)總書記《論堅持人民當(dāng)家作主》作為重要任務(wù)。

　　“‘要豐富人大代表聯(lián)系人民群眾的內(nèi)容和形式，更好接地氣、察民情、聚民智、惠民生’‘向能者求教，向智者問策’，書中寶貴的方法論，每次學(xué)都有新感悟。”李懋和大家商量，“我們應(yīng)該學(xué)以致用，多聽群眾的真實想法，改進我們的具體做法。”

　　1個月里，李懋和同事挨家挨戶走訪，收集沿街190多家商戶、300多戶居民的意見建議，動員大家一起參與。從2024年4月開始，6個月的工期里，鎮(zhèn)人大主席團成員們和群眾一起干。6名群眾和6名人大代表共同組成協(xié)調(diào)小組，反復(fù)做工作，為身體不便的老人上門服務(wù)。“每袋水泥、每方混凝土花了多少錢，公示欄里寫得清清楚楚。”李懋說，“群眾全程參與，大家干得踏實。”

　　李懋指著一個花園說：“這原本是殘垣斷壁，路修完后，在現(xiàn)場的學(xué)習(xí)分享中，修建花園的想法被提出來。”現(xiàn)在，在這條1公里多的路上，有4處這樣的小花園。

　　“再過幾個月，這里會一路生花。”說著，李懋抓起一小把太陽花籽，輕輕往花壇里撒去。

　　紀(jì)檢監(jiān)察干部讀《紀(jì)律的溫度》——

　　紀(jì)律是管束，也是盡心為民的承諾

　　“每日一學(xué)：中央八項規(guī)定既不是最高標(biāo)準(zhǔn)，更不是最終目的，只是改進作風(fēng)的第一步……”廣東省廣州市南沙區(qū)紀(jì)委監(jiān)委第三紀(jì)檢監(jiān)察室副主任區(qū)光豪的手機短信提示音響起，這是南沙區(qū)紀(jì)委辦公室編發(fā)的學(xué)習(xí)短信。在學(xué)思踐悟中，區(qū)光豪開始了一天忙碌的工作。

　　晚上7點，區(qū)光豪來到留置點會議室。每周二是留置點臨時黨支部固定的學(xué)習(xí)時間，會后區(qū)光豪和同事們分享最近閱讀的書籍。

　　“之前同事推薦的《紀(jì)律的溫度》（中國方正出版社出版），廉政小故事情節(jié)生動，提醒我們在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)過程中，要堅持寬嚴(yán)相濟，辯證地分析問題。”在區(qū)光豪看來，每次交流學(xué)習(xí)，都是一次思想碰撞的過程。

　　討論后，區(qū)光豪又和同事一同觀看了最新一期的南沙紀(jì)檢干部培訓(xùn)班錄像。授課的是一名經(jīng)驗豐富的派駐紀(jì)檢組組長，課程內(nèi)容有理論有實踐，區(qū)光豪聽得津津有味。

　　每次組里來了新人，區(qū)光豪都會找機會與年輕人談心談話，用身邊或者學(xué)習(xí)中的典型案例，教育引導(dǎo)年輕干部堅守工作原則、端正工作態(tài)度。“通過這樣的談心談話，我更加深刻地認(rèn)識到紀(jì)檢監(jiān)察工作的特殊性、嚴(yán)肅性，工作中我一定加強黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)格按制度和程序辦事。”一名新入職的紀(jì)檢監(jiān)察干部表示。

　　“紀(jì)律不只是管束，也是我們盡心為民的承諾。”這句話是區(qū)光豪在《紀(jì)律的溫度》這本書中看到的，他也常常以此提醒身邊人，“學(xué)習(xí)不僅在業(yè)務(wù)上，同樣適用于干部作風(fēng)建設(shè)，每一次讀書、交流、培訓(xùn)，都是在給我們長鳴警鐘，讓我們筑牢思想防線。”

　　社區(qū)黨委書記讀《社會工作綜合能力》——

　　社會工作是一種真心實意的服務(wù)

　　前不久，遼寧省鞍山市立山區(qū)雙山街道新興社區(qū)在小區(qū)綠化帶種植了一批小樹苗，可沒過幾天，最外側(cè)的一排樹苗就被拔了。補種時，樹苗剛放進土坑，住在旁邊212棟樓一層的王大娘就出來阻攔：“你們就是不想讓我們種菜！”

　　年輕的社區(qū)干部向社區(qū)黨委書記李丹丹求助。“老舊小區(qū)改造成果剛鞏固，‘小開荒’這個口子不能開。”立場明確后，李丹丹找來新興社區(qū)夢之圓志愿服務(wù)隊的矛盾調(diào)解小分隊現(xiàn)場調(diào)解——

　　“種綠植是為了美化家園，這是多數(shù)居民的心愿。”“菜可以隨時買到，好的小區(qū)環(huán)境來之不易。”“缺什么菜，我?guī)湍銕б稽c。”

　　一個剛露苗頭的矛盾，就在萌芽狀態(tài)消解了。

　　“基層治理很復(fù)雜，社區(qū)干部要通過不斷學(xué)習(xí)，提升為民解憂、為民服務(wù)的本領(lǐng)。”李丹丹說。

　　翻開《社會工作綜合能力》教材（光明日報出版社出版），其中“社會工作是一種真心實意的服務(wù)”“只有在牢固地為他人服務(wù)的價值觀的指導(dǎo)下，社會工作者才會自覺地、持久地開展工作”等表述讓李丹丹感受很深。

　　李丹丹常常拿著板凳下片區(qū)、進網(wǎng)格，把大政方針、惠民政策搬到樓洞口、廣場邊，讓群眾在嘮家常中了解大道理。

　　“要想給別人一碗水，自己心中必須有一桶水，對于社區(qū)工作者來說，讀書學(xué)習(xí)永遠在路上。”李丹丹說。社區(qū)職工書屋藏書已經(jīng)擴充到近萬冊，成為職工、居民學(xué)習(xí)充電的文化陣地。

《干部狀態(tài)新觀察》專欄